让班级文化成为年轻干部成长的“精神熔炉”

在干部教育接受培训的过程中，培训班的班级文化看似细微，却如同春雨润物，深刻影响着年轻干部的成长轨迹。武汉市委党校年轻干部培训班以“八个一”活动为载体，将党性教育融入晨读、课间、运动等日常场景，让理论灌输转化为情感认同，纪律要求内化为行为自觉。这种浸润式培养模式，就像一鼎精神熔炉，铸就新时代年轻干部的政治灵魂。

班级文化的建设，在于通过特定场景实现个体与集体在精神价值上的同频共振。武汉市委党校的“八个一”活动体系，巧妙地将党性教育融入晨读、课间、运动等日常场景，突破了传统课堂的时空限制，打造了一个全方位、立体化的育人环境，使理论灌输转化为情感认同，将纪律要求内化为行为自觉。以第16期培训班开展的“红韵微党课”为例，参加培训的干部历史脉络梳理、音乐艺术鉴赏与纪律建设阐释的多元融合，实现了党性教育与历史启示、现实工作的深度贯通，同时也强化了群体认同。当年轻干部共同经历晨读经典、合作研讨等集体活动，这些共享体验凝结为特殊的“情感纽带”，不仅促进学员间的思想碰撞与交流，更培育了“我们”的集体意识，为未来工作中的协同协作埋下伏笔。

班级文化的生命力，在于让党性教育从“知”到“行”的转化。当今年轻干部面临复杂治理环境，需要的是与时俱进的能力结构。武汉市委党校的工作岗位微论坛“实战赋能”，提升学员履职尽责能力;警示教育微党课“以红为引”，通过典型案例的深度剖析，强化学员廉洁从政意识，使抽象理论转化为解决实际问题的能力。这些设计也精准对接了新时代对干部队伍的要求，它既传承了红色基因，又注入了时代气息;既强调纪律规矩，又鼓励创新思维;既注重理论传承，又强化实践导向。这种辩证统一的文化特质，使得年轻干部在传承中创新，在守正中出奇，进而更好地担当起新时代的职责使命。

从更广阔的视野看，班级文化建设的意义远超培训期间本身。武汉市委党校通过“八个一”活动培育的严谨学风、协作精神和创新意识，随着学员返回各自岗位，将如种子般播撒到更广阔的土壤。这种“涟漪效应”正是班级文化的深层价值，它不仅在培训期间影响个体，更通过这批年轻干部的长远发展，持续影响一个地方、一个领域的政治生态。当这些经过精神熔炉淬炼的年轻干部走向改革发展主战场、服务群众第一线，他们身上所烙印的班级文化基因，将成为推动工作的内在动力和行为准则。

在干部培训的工作中，我们既需要宏大的制度设计，也需要文化氛围浸润;既需要系统的理论传授，也需要日常的品行熏陶。当班级文化这个“小气候”与全面从严治党这个“大生态”同频共振，当晨读的朗朗书声与时代的改革强音交织共鸣，一支忠诚干净担当的干部队伍，就会在这种日积月累的滋养中茁壮成长。(刘金辉)

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