声动校园 诵启慧心

为扎实推进英语学科基础能力建设，落实新课标育人要求，立足“以真实表达夯实语言根基，以沉浸式输出激活思维潜能”的育人思路，2026年5月29日，江西省上饶市广信区应家乡中心小学顺利开展英语“背多分”背诵竞赛活动，让朗朗英语声浸润校园，助力学生语言素养稳步提升。

01以声载道，以诵促学

诵读是语言积累的基石，开口是能力成长的开端。本次英语背诵比赛旨在跳出单一化的机械记忆模式，以赛激趣、以赛促练、以赛促学。通过搭建专项展示平台，引导学生在常态化背诵中积累知识、锤炼语感、大胆表达，切实夯实英语学习基础，全面提升学生的语言运用与思维表达能力。

02声临其境，各展所长

本次比赛现场秩序井然、氛围热烈浓厚。参赛学子精神饱满、自信从容，按照抽签顺序依次登台展示风采。赛事设置必背、选背两大内容板块，必背篇目夯实课本核心知识，检验日常学习成效;随机抽选的选背篇目，考验学生的知识储备与临场应变能力。

舞台之上，同学们发音标准、语调流畅、状态昂扬，用流利的背诵、饱满的精神展现出扎实的英语功底与朝气蓬勃的少年风貌，每一次自信发声，都是日积月累的成长沉淀。

03诵有所成，育见生长

本次活动突破传统纸笔考核的局限，以校园小舞台培育学习大习惯，以单次展示带动日常长效坚持。活动精准对标课标“乐于朗读、尝试复述、勇于表达”的学段目标，将语言素养培育融入真实展示场景，有效帮助学生克服畏难情绪、敢于开口表达，让诵读积累成为常态化学习习惯。

04声入人心，笃行致远

声声童声落幕，累累硕果可期。经过公平公正的综合评审，多名优秀学子脱颖而出、斩获佳绩。老师们为获奖学生颁发荣誉奖状，一纸荣誉，承载着耕耘的收获、镌刻着成长的温度。

学校将以此为契机，持续优化英语语言实践活动体系，推动背诵积累与单元教学、生活情境、跨学科素养深度融合，让琅琅书声成为校园最美的教育回响，助力学子在声声诵读中涵养表达之力、锤炼思辨之能、积淀文化之识，向阳成长，笃行致远。(龚杨超 刘余璇)

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