“三心”工作法让流动党员“离家不离党、流动不流失”

流动党员的出现考验着传统党员的教育管理体制，党的二十大报告曾提出关于加强和改进党员特别是流动党员教育管理的总要求。如何加强和改进流动党员的教育管理，让其更具针对性和有效性，从而切实提升流动党员教育管理服务精准化水平，是新形势下加强和改进党的建设的重要课题。

一是细心排摸，让流动党员“流动不流失”

成立网格长+专职网格员+兼职网格员的网格队伍，通过网格化管理，在日常工作中深入开展“拉网式”细心排查，对排摸到的流出党员和流入党员逐一登记造册，掌握流动党员基本信息、流动时间、流动地点、从事职业、流动原因、联系方式、现居住地等详细情况，并实时动态管理信息台账，使流动党员“进出”有数，“去向”有底。同时流出地党组织与流入地党组织要坚持做好双向管理，密切配合、双向互动，实时互通信息，确保不让一名流动党员在外“流浪”。

二是创新方式，让流动党员“流动不流学”

打造“流动党员云上课堂”，利用“腾讯会议”等APP，将主题党日活动同步直播，形成“线上党员大会”。建立流动党员专属微信群，探索“互联网+学习教育”模式，定期推送学习资料，鼓励流动党员通过“学习强国”，共产党员微信公众号等平台自学，确保流动党员思想“不掉链”、学习“不掉线”。建立在册党员与流动党员结对帮学机制，采取“一对一”“一对多”“多对多”等方式督促学习，确保“一个都不掉队”。对于学习优秀的流动党员要及时送上党组织的关怀与鼓励，激发流动党员主动学习热情，让流动党员在学习教育中变‘流入’为‘融入’。

三是真心服务,让流动党员“流动不流心”

对流动党员的管理不能仅仅依靠签到率、打卡率的“数字”管理，重形式、轻作为，毕竟不是长效之举。流动党员所在地的党组织要加强与流动党员的联系和沟通，掌握他们的工作和生活情况，关心他们的困难和需要，提供“定制化”服务，不断增强流动党员认同感和归属感。鼓励流动党员发挥党员作用，结合流动党员技能特长，以“我为群众办实事”实践活动为发力点，积极开展“立足岗位作贡献”活动，引导流动党员在推动发展、基层治理、服务群众中主动作为、担当有为。

加强和改进对流动党员的管理，发挥他们的先锋模范作用，真正实现流动党员“离家不离党、流动不流失”。(庄俐)

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