淬炼青春作风，锚定八项航程

中共中央办公厅印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》中明确提出，要加强分类指导，突出抓好年轻干部的学习教育。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育不仅是落实党中央全面从严治党部署的政治任务，更是年轻干部锤炼党性、淬炼作风的必修课。

溯源作风建设，以历史为镜，明使命之重。党的作风建设始终是党的生命线。从延安整风运动“反对主观主义、宗派主义、党八股”，到党的七届二中全会“两个务必”的谆谆告诫，再到新时代中央八项规定“徙木立信”的实践，作风建设始终与党的兴衰成败紧密相连。习近平总书记指出：“党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。”年轻干部作为党和国家事业的生力军，若作风不实、纪律不严，何以扛起“经济大省挑大梁”的重任?何以在基层一线赢得群众的信任?党风正则人心齐，人心齐则事业兴。唯有以中央八项规定为“铁规矩”，方能筑牢执政根基、凝聚奋进力量。

精研八项规定，以三大作风为纲，强理论之基。学习中央八项规定精神，需紧扣党的“三大作风”建设。一是理论联系实际，让学习“实”起来。我们要把学习中央八项规定精神与学习党的创新理论结合起来，与工作实际结合起来，深入理解其核心要义、精神实质。通过理论学习指导实践，在实践中深化对规定的认识，杜绝“学用两张皮”现象。二是密切联系群众，让学习“活”起来。中央八项规定的出发点和落脚点都是为了人民群众。我们要深入基层、深入群众，倾听群众呼声，了解群众需求，在与群众的密切联系中，体会中央八项规定对改善干群关系、提升服务效能的重要意义，让学习成果转化为服务群众的实际行动。三是批评和自我批评，让学习“深”起来。要敢于刀刃向内，对照中央八项规定精神，查找自身在思想作风、工作作风等方面存在的问题，勇于开展批评与自我批评。通过相互监督、相互提醒，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，确保学习取得实效。

践行八项规定，以“三重境界”为尺，铸忠诚之魂。年轻干部学习中央八项规定精神，需实现“三个跨越”。一是从“学进去”到“学有质量”：以深学细悟筑牢信仰之基。避免“蜻蜓点水”式学习，需原原本本研读中央八项规定及其实施细则精神，逐条对照《违反中央八项规定精神问题清单》自查自纠，建立问题清单、整改清单，将理论学习转化为行动自觉。二是从“不疼不痒”到“红脸出汗”：以刀刃向内锤炼党性修养。杜绝“好人主义”，需用好批评和自我批评武器。年轻干部要以“君子检身，常若有过”的态度，对自身存在的问题进行深刻剖析，要抹开面子相互查、放在面上摊开查，在批评和自我批评中“红红脸、出出汗”，不回避矛盾、不遮掩问题，真正做到“知耻而后勇”，以自我革命精神推动作风转变。三是从“浮于表面”到“触及灵魂”：以担当作为践行初心使命。作风建设最终要落到为民办实事上。作风建设不仅是思想上的洗礼，更是行动上的考验。要深刻认识作风建设的长期性、艰巨性，常思贪欲之害、常怀律己之心，把中央八项规定精神内化为价值追求，外化为行动准则，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

作风建设永远在路上。年轻干部要以此次读书班为契机，念好作风建设“学、干、严”三字诀，以“时时放心不下”的责任感、“事事紧抓不放”的使命感，以实际行动践行中央八项规定精神，锤炼过硬作风，书写无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的青春篇章!(赵建芬 黄义方)

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