数海探趣启新思 趣学乐享促成长

为探索小学数学趣味课堂与生活化教学路径，提升低年级数学课堂实效，2026年5月14日，江西省上饶市广信区应家乡中心小学开展第十一周数学教研活动。吴仙女、龚梦琪两位教师分别执教示范课，分管教学副校长徐淑琴带领全体数学教师听课观摩、研讨交流，在互学互鉴中凝聚教学智慧，共促专业成长。

吴仙女老师执教《数独游戏》，以“梦幻海岛的数学大冒险”创设趣味情境，串联漂流瓶求救、启航试炼、修复罗盘、破解石门锁等闯关任务，充分调动学生探究兴趣。

课堂上，吴老师引导学生掌握四宫数独“每行、每列、每宫数字1—4不重复”的核心规则，通过观察、排除、推理、验证，循序渐进讲解解题方法，鼓励学生用规范语言表达推理思路。学生在小组合作、闯关实践中学会有序思考，逻辑思维与数学表达能力同步提升，真正实现“玩中学、学中思”。

党员教师龚梦琪执教《认识人民币》，立足一年级学生认知特点，以“浪浪山小妖怪开文具店”趣味情境导入，打造生活化、有温度的数学课堂。

教学中，她带领学生辨识不同面值人民币，借助红包探秘、动手兑换等活动，让学生直观掌握元、角、分之间的进率;通过“欢乐杂货铺”仿真购物实践，引导学生学以致用，感受数学与生活的紧密联系。同时，课堂有机融入爱护人民币、勤俭节约等德育内容，以党员初心践行育人使命，充分展现了新时代党员教师的示范风采。

示范课结束后，全体数学教师开展集中研讨。大家一致认为，吴仙女老师的课堂情境新颖、逻辑清晰，聚焦学生推理能力培养;龚梦琪老师的课堂以生为本、立足生活，兼具趣味性、实践性与思想性，为低年级数学教学提供了优秀范例。

徐淑琴副校长对本次教研活动予以肯定，并提出工作要求：一是坚守趣味化、生活化教学导向，增强低年级数学课堂吸引力;二是强化动手操作与表达训练，扎实落实数学核心素养;三是发挥党员教师先锋引领作用，以研促教、互助共进，持续提升课堂教学质量。

研无止境，笃行不怠。本次教研活动，既展现了趣味数学与生活化教学的独特魅力，也搭 建了教师交流学习、共同提升的优质平台。应家乡中心小学全体数学教师将继续深耕课堂、精研教法，让数学课堂更有趣、更高效、更有温度，助力学生在数学世界里快乐探索、茁壮成长!(龚杨超 余佑毛)

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