学术领航强教研 专业赋能促成长
——上饶市广信二中召开第三届学术节工作布置会
为进一步营造校园学术氛围,深入推广学习型、探究型、研究型、合作型等多种教学模式,促进全校教育教学的内涵发展,11月13日下午,江西省上饶市广信二中第三届学术节工作布置会在润泽楼二楼报告厅召开。党委副书记、校长丁德锋出席会议并讲话。副校长章志金,教务、教研、招考中心负责人以及全体教研组长、备课组长参加会议。会议由教研处主任郑承波主持。

郑承波首先解读了本届学术节的具体实施方案,明确本次活动的指导思想、主题、组织形式,并阐明本次活动的具体要求和活动安排。教务处主任李贵顺对“青年教师汇报课”的实施方案进行了补充说明,招考中心主任孙建明对“青年教师命题(析题)大赛方案”做出说明,聚焦考核形式和纪律要求作出重点强调。章志金副校长勉励全体教师要以学术为翼,不断更新自身的教育教学观念,锤炼教学技能,实现专业素养迭代升级。

最后,丁德锋校长作总结讲话,他充分肯定教研组长、备课组长“绵绵为力,久久为功”的担当精神,强调其“领头雁”作用对学校教学教研工作的关键意义。他指出,学术节需办出特色、办出成效,成为教学教研工作的“动力引擎”。全体教师要践行“以研促教、以研促学、教学相长”理念,并将教研成果的最终指向落到学生身上,助力教育教学质量和教师专业发展双提升,实现科研兴校、科研强校的目标。同时,他从三个方面提出具体要求:一是要锚定校本教研的核心价值。确保教研不流于形式,提质增效。二是要强化引领作用。教研主题要精准定位,活动形式求创新设计,教研成果须 提炼推广。三是细化落实学术节活动的推进举措。完善可操作性的细则、加强统筹协调、强化过程管理。
学术铸魂,教研赋能。第三届学术节不仅是一场教学实践的盛会,更是一次教育理念的深度交融与教学能力的集体进阶。广信二中全体教师将以此次学术节为契机,潜心治学、研思践悟,让教学浸润学术底蕴,让教育充盈思想光芒,全力助推学校学术文化建设迈上新台阶。(廖晓云 图片 王泽新)



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