以学懂用推动人工智能素养的三重进阶

人工智能正以前所未有的深度重构时代图景，其浪潮席卷社会各个领域。唯有系统性地完成“学AI、懂AI、用AI”这三重素养进阶，方能真正把握智能浪潮的核心脉动，在变革中掌握主动权，引领发展而非被其裹挟。

以学为基，识其形而知其器。掌握人工智能是融入智能时代的首要门槛与必备能力。主动学习其基本原理、核心能力与典型应用场景，是破除技术迷雾、实现知识奠基的关键一步。这一过程要求持续更新认知，克服对新事物的陌生感与疏离感，建立起对技术发展的基本图景。唯有通过系统学习，方能由未知的敬畏转向理性的把握，为后续深化理解奠定坚实基础，在技术洪流中站稳求索的根基，避免陷入盲目跟风或消极抵制的误区。

以懂为桥，通其理而明其限。深入理解人工智能的本质属性与能力边界是驾驭其力量的核心智慧与清醒自觉。这要求穿透技术表象的炫目光环，深刻洞察其内在运行逻辑、决策生成机理及固有的能力天花板与潜在风险点。唯有具备此种穿透性的清醒认知，才能在惊叹其超凡效能时不陷入盲目崇拜，面对其伴生的伦理挑战或潜在风险时不滑向因噎废食的极端，真正实现以人类智慧为主体的技术掌控与价值判断，确保技术发展始终行进在增进人类福祉的轨道之上。

以用为钥，启其智而赋其能。创造性应用人工智能是释放其潜能、实现其价值的最终归宿与效能检验。将人工智能转化为拓展人类智慧边界的强大杠杆，其精髓在于智慧地借助其卓越的信息处理与模式识别能力，解放人类创造力，聚焦于更高阶的价值创造。这绝非简单的工具化操作，而是通过深度人机协同，使人类得以从繁琐重复中抽身，将有限的心智资源投入到战略决策、复杂问题求解与人文关怀等机器难以企及的领域。唯有如此，方能实现工具理性与价值理性的完美融合，使人工智能真正成为人类文明进步的加速器而非替代者。(吴昌桁)

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