育人才 引人才 用人才 共谋共建人才强国

科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。习近平总书记强调：“要深化科技体制改革，大力培育创新文化，健全科技评价体系和激励机制，为创新人才脱颖而出、尽展才华创造良好环境。”当今世界正处于百年未有之大变局，更加需要育人才，引人才，用人才，培育一批高素质、精技术、懂奉献的高水平人才，为人才提供良好保障，用好“人才红利”，共谋共建人才强国。

育人才，全力打造人才培养体系。实现高水平科技自立自强，推动解决科技“卡脖子”问题，迫切需要加大基础研究人才培育力度。目前，我国不断加强“中学生英才计划”与大学阶段的“强基计划”“基础学科拔尖学生培养计划”等项目的有效衔接，进一步促进中学和大学的贯通式培育，打造人才培养闭环体系，坚持优中选优、优中育优，为我国人才提供良好的成长土壤。“中学生英才计划”已累计培养7000多人，为“基础学科拔尖学生培养计划”注入源头活水，培养诞生一批各领域高层次人才。

引人才，精心构建人才福利保障。义务教育的普及，各地区、各高校对人才培养的重视，涌现了一大批各领域人才，由“人口红利”转变为“人才红利”，更加需要加大人才引进力度。浙江省湖州市举办未来大会，将5月20日设定为“湖州人才日”，向全球英才推介湖州，推出涵盖事业单位、国有企业、创业园区的博士岗位1044个，并提供专属政策礼包、晋升通道和生活保障。福利保障的跟进不仅是为了吸引人才，同时也也是为了留住人才，为各领域长远发展排除隐患，让人才能够无后顾之忧、安心工作、乐享生活。

用人才，全面发挥人才专业优势。我国体量大、行业体系健全，不仅需要多领域的复合型人才，也需要单领域的专精型人才，如何将人才运用到合适的岗位，是发挥人才的专业优势的一大课题。山东省昌邑市选派专职化、专业化的人才服务专员深入企业，充分掌握企业人才、技术需求、清单式引进亟需人才，精准服务人才招引和技术合作项目落地，让所学所用相结合，“专业人”做“专业事”，方能事半功倍。

我国拥有世界上规模最大的高等教育体系、专业最齐全的事业发展广阔舞台，并且在选拔、培养、评价、使用、保障等方面不断精益求精。以育人才、引人才、用人才为抓手，打造人才培养闭环，不断深化加强各行业、各领域发展，终将跻身世界人才强国、科技强国。(王赟)

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