筑牢新时期下教育领域意识形态安全防线

2月18日下午，合肥师范学院教师教育学院副教授陈宏友，在庐江中学作感恩和励志演讲时，使用了涉及性别、国家和族群的不当言论，引起了学校学生的强烈反感和抵制。无独有偶，前云南省教育厅厅长罗崇敏被开除党籍后公开发表有严重政治问题的言论、人教版小学教材丑化儿童并进行意识形态渗透、人大教授时殷弘主张中国应该销毁核武器取信美国......

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本，教育领域的意识形态认识在不断“西化”、风险在不断“激化”、问题在不断“泛化”，三观不正、思想不纯的“带路党”混进了教育从业者的队伍，利用自身的影响力和宣传力，向学生宣扬功利发展、崇洋媚外、钻营投机，传播不正确的庸俗信息、是非观念，甚至是反动思想。教育事关国家发展、事关民族未来，影响甚至决定着国家长治久安，影响甚至决定着民族复兴和国家崛起。越是取得成绩的时候，越是要有如履薄冰的谨慎，越是要有居安思危的忧患，我们必须绷紧意识形态这根弦，既要防范内部的意识形态消解，又要警惕外部的意识形态渗透。

把好“政治关”，坚持党委负责，掌握意识形态话语权。加强政治领导，明确责任主体，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，旗帜鲜明地坚持党管意识形态，切实筑牢校园师生的思想防线，提高广大师生网络意识形态安全意识，确保意识形态工作体现党的意志、反映党的主张、符合人民利益。

把好“阵地关”，坚持正面宣传，增强主流思想影响力。把牢正确内容导向和价值取向，在宣传载体上重视官方渠道和全媒体传播体系建设，塑造主流舆论新格局，在宣传内容上传递正确价值观、宣传社会主义主流意识形态，打造一批具有强大传播力、引导力、公信力的正能量主流媒体。

把好“防控关”，坚持底线思维，提供坚强保障安全感。守土有责、守土尽责，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，建立各类意识形态舆情快速反应机制，增强斗争意识、提高斗争本领、丰富斗争经验，提高快速应对和引导舆情的能力，守好教育领域的意识形态安全防线。(湖州市南浔区善链镇皇坟村党总支副书记 周紫凡)

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