把握核心要领，锤炼实践能力

开展主题教育是一件事关全局的大事，时间紧、任务重、要求高，因此，如何高质量开展第二批主题教育，必须要在把握核心要领，锤炼实践能力上下功夫：首先深入剖析主题教育的核心要义，在理论知识层面熟练掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论;其次，在正确世界观方法论指导下不断提升实践能力，切实增强干部推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

把握核心要领，锤炼实践能力，要深入学习主题教育核心要义。习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化的最新成果，是全体人民为实现中华民族伟大复兴的行动指南，因此，深入剖析主题教育核心要义，紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，积极总结第一批主题教育成功经验，坚持学干融合、知行合一，牢固思想根基，把握主题要求，突出学干融合的重点，重实效强实干抓落实、推动高质量发展的举措更加有力，以人民至上为价值取向、为民造福为政绩标尺，不断提升服务能力。

把握核心要领，锤炼实践能力，要以高质实效推动干事创业。各级党组织必须坚持科学谋划、精心组织，把第二批主题教育抓出高质量，干出实效果，注重做好统筹衔接，做好调研工作前后衔接，抓好整改整治上下衔接，注重制度机制有机衔接，确保问题有效解决。要坚决落实严实效要求，紧盯发展目标任务狠抓落实，久久为功牢抓进度，有始有终必抓实效，进一步激励广大干部克难攻坚，扎实为民解忧办实事，不断提升民生福祉。

把握核心要领，锤炼实践能力，要用群众满意度和为民办事成效检验主题教育成果。牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，以更高站位、更实举措、更强合力扎实开展主题教育，要注重将主题教育成果切实转化为造福人民的高质量发展成效。领导班子起带头示范作用，党员同志发挥先锋模范作用，深入开展理论学习，将理论知识内化，把学思想和见行动相结合，教育引导党员干部既要在理论上有所收获、境界上有所提升，更要沉下身子真干实干苦干能干、想为敢为勤为善为，把民生实事办到群众心坎上，用群众满意度和为民办事成效检验主题教育成果。（夏雨薇）

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