思维提升当向内寻找“驱动力”

保持严肃坚硬的阅读习惯和强大的枯燥耐受力。发挥“钻”和“研”的精神，好读书、读好书，从而接触到最有价值的知识，常补精神之钙。当下正处于娱乐时代、注意力经济、眼球经济时代，短视频、微博等强刺激按摩效果消磨了人进行专注阅读、深度阅读的习惯，滋养了追求轻松、快感的阅读惰性，对单调和枯燥耐受力极低。缺乏严肃阅读的能力，也就无法建立主动思考、深度致知的理性人格，甚至低耐受力蔓延整体价值观，无法适应社会需求、工作需求，无法创造社会价值。

在思维训练中掌握批判性思维，学会辨析与判断。歌德曾说，只知其一，等于无知。当前许多人存在“一元思维”，满足于接受一个标准答案，陷入“无知的确定性”。要挖掘独到角度、搭建饱满结构、驱动有效论证。以充分的阅读积累打开思想阀门，掌握多元材料和角度，不仅知其一，同时在知“其二”“其三”中对“其一”进行批判性思考。

驱动和整理思维，通过写作进行思维思想的输出。支持“文字输出”的是一个人阅读积累量、批判性思维活跃度、日常动笔勤奋度，这一过程也是和理性人格的对话过程。“重短视频轻文字”的媒介环境和以“消费为导向”的电子媒介文化破坏着传统写作语境下的公共文化，信息和表达的平面化下，培养的是封闭、碎片、消解的自我人格，使人缺乏的是耐心、专注，而非文字凝神性实践中的开放与对话。(胡馨文)

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