强化干部担当的“一二三”

大事难事看担当，逆境顺境看襟度。干部敢不敢担当，能不能担当，可以视为一个地区政治风气、机关行风、干部作风的晴雨表。党的组织工作条例中特别强调：要建立健全崇尚实干、带动担当、加油鼓劲的正向激励体系。这就是要加强对敢担当、善作为干部的激励和保护，要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，以正确用人导向引领干事创业导向。

思想教育第一战线，发挥政治引领作用。思想教育是党员干部践行初心、增强才干、锻造作风的有力保障，也是纠正“躺平”、“不作为、怕作为”思想的主要武器。各级党组织要充分用好“三学一课”的教育作用，结合“党史学习”主题教育，着力构建理论学习、党性教育、政治体检等联动机制，补思想之钙，强干事之筋，让干部能够壮起胆子，挺起板子、撩起袖子、甩开膀子干起来。

选人用人两步快走，画好干部立体画像。选人用人导向要鲜明，既要把政治标准摆在首位，突出对党忠诚，政治可靠，廉洁自律，品德高尚，又要重视重视实绩，倾向那些勇于担当又有作为的干部。看一位的干部发展要用“望远镜”，考量一位干部工作的全局性、前瞻性和预见性，不能只看眼前的成绩和即时的成效。查一位干部作风要用“显微镜”，把干部的实绩实效、群众口碑结合起来细细观察研究，看一看深浅，议一议成色。要结合八小时外的“生活圈”、“朋友圈”、“同好圈”，把干部的“妆扮”擦干净，把“素颜”看清楚。

容错纠错三个可为，建立容错纠错机制。一要建立可容可纠错误情形“白名单”，划好责任厘清“分界线”，量化情形用好“度量衡”，严格执行“三个区分开来”，规范流程，把严环节，确保容错纠错工作群众信服，组织放心。二是明确容错、纠错范畴，只讲容错，造成“知错不改”，变容错为“纵错”;只纠不容，反而弱化“担当作为”，打击干部工作积极性。三是形成“容错纠错”和“鉴前毖后”良性循环。要建立干部“容错纠错”个人档案，对症下药，杜绝错了可容，下次再犯，更要严惩强行试错，推进工作的行为。营造人人知责于心、担责于身、履责于行的干事氛围，让干部能够敢担当、善作为，不畏难题，迎难而上。(浙江省慈溪市宗汉街道办事处党建办 施嘉炜)

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