以理论之光照亮党员教育新征程

中共中央政治局委员、中央组织部部长李干杰在学习贯彻《全国党员教育培训工作规划(2024-2028年)》座谈会上强调，要“坚持不懈用党的创新理论武装全党”。这一要求不仅为新时代党员教育工作指明了方向，更凸显了思想引领在党的建设中的核心地位。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，唯有深耕理论沃土、创新教育形式、强化实践导向，才能锻造一支信念坚定、能力过硬、担当有为的党员队伍。

(一)深耕理论沃土，筑牢信仰之基

党员教育的首要任务是筑牢思想根基。李干杰指出，理想信念是党员的“定海神针”，需通过党的创新理论滋养初心，在学深悟透中校准世界观、人生观、价值观的“总开关”。当前，《全国党员教育培训工作规划》将党的创新理论作为核心内容，强调从百年党史中汲取力量，推动党史学习教育常态化，让红色基因融入党员血脉。这不仅是对历史经验的传承，更是对新时代党员精神动能的激活。通过系统学习，党员能更深刻理解“中国共产党为什么能”，从而在思想上与党中央保持高度一致。

(二)创新教育形式，提升教育实效

党员教育需突破传统模式，以精准化、差异化的方式提升实效。李干杰提出，要“因人而育、因势而教、因用而学”，通过“点单式”培训满足不同岗位、不同层级党员的需求，实现从“大水漫灌”到“精准滴灌”的转变。例如，针对基层党员可设置“一线课堂”，通过实践锻炼提升解决问题的能力;对年轻党员可结合数字化手段，打造互动式学习平台。同时，教育内容需紧跟时代脉搏，围绕乡村振兴、基层治理等现实课题，让理论学习与工作实际紧密结合，避免“训用脱节”。

(三)强化实践导向，彰显为民初心

党员教育的最终落脚点在于服务人民、推动发展。李干杰强调，党员需“把群众‘心上事’当作自己‘上心事’”，通过躬身基层、倾听民声，将理论转化为为民服务的行动力。这要求党员教育不仅要“入脑”，更要“入心”“入行”。例如，通过“板凳议事会”“圆桌协商会”等基层民主形式，党员能直接参与群众问题的解决，在实践中检验学习成果。此外，还需建立长效机制，将党员作用发挥纳入日常考核，激励党员在急难险重任务中勇担先锋，真正将“民生画卷”绘出温度与厚度。

最后，‍理论是行动的先导，教育是实践的基石。以《全国党员教育培训工作规划》为指引，通过理论武装、创新方法和实践锤炼，新时代党员教育必将为推进中国式现代化注入不竭动力。广大党员唯有以“时时勤拂拭”的态度自我革新，以“敢教日月换新天”的魄力担当作为，方能不负时代、不负人民。(刘一帆)

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