立足“三个导向”走实调查研究

习近平总书记深刻指出:“调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。”各级党组织要以这次主题教育为契机，立足目标、问题、效果三个导向，选准课题、做好研究、落实解决，推动调查研究走实见效。

目标导向聚焦“靶心”，推动调研准备“下实功”。选题是否切中要害、贴合实际，直接影响调研能否开好局起好步。要通过集中学习和个人自学，吃透中央明确的12个方面重点内容，把工作中突出的难点问题和群众关心的热点问题结合起来，选定主攻方向，如聚焦高质量发展，开展产业结构转型、村级集体经济增收等战略性调研;聚焦防范化解风险挑战，开展违法用地整治、环保长效治理等对策性调研;聚焦民生关切，开展扶贫助困、奖学兴教等跟踪性调研。实行选题党组织负责人初审、领导班子集中审“双审”制度，拉高标准，定准课题，从源头上防止调研大而空、小而碎。

问题导向对准“堵点”，推动调查研究“察实情”。调研要走实群众路线，带着问题下基层，俯下身来听民声，站在人民立场思考问题。积极践行“一线工作法”，依托直接联系服务群众机制，党组织负责人带头，组织班子成员深入基层一线，选择具有代表性的对象开展调查，用好实地走访、座谈交流、问卷调查、查阅资料等方式，摸清社情民意。树立系统思维、创新思维、批判性思维，综合运用归纳法、演绎法、比较法、因果法等方法，对调查所获信息进行全面深入的分析研究，剥丝抽茧、沙里淘金，透过表面现象，抓住主要矛盾、探寻问题本质、发现客观规律，把对策提实。

效果导向深挖“潜能”，推动调研成果“出实效”。“衡量调查研究搞得好不好，不是看调查研究的规模有多大、时间有多长，也不是光看调研报告写得怎么样，关键要看调查研究的实效，看调研成果的运用，看能不能把问题解决好。”习近平总书记的这一段精辟概括，传递出调研抓落实、强实干、重实效的鲜明导向。对每一个课题，建立完善“建单、督办、跟踪、问效”闭环模式，定人定责限期解决，实行清单销号制管理，举一反三探索长效机制，把对策转化为措施、政策、制度。通过改进工作、解决问题、办好实事，写好调研“后半篇文章”，让群众切身感受到主题教育的实绩实效。(吴博桢)

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