推动第二批主题教育，将学习教育贯彻始终

第二批主题教育作为第一批的延续和深化，总结吸收第一批主题教育的好经验、好做法是必要之举。总结第一批主题教育的经验启示，更加深刻领悟开展主题教育的重要意义，领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，切实推动第二批主题教育务实有序顺利开展。

一、原原本本学

以自学为主，读原著、学原文、悟原理，认真研读党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》等，学习习近平总书记在二十届中央政治局第一次集体学习时的讲话、学习中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议公报;跟进学习习近平总书记最新重要讲话和中央、省、市最新要求，深刻理解其核心要义和实践要求，在学懂弄通做实上下功夫、见实效。

二、集中研讨学

安排时间进行集中学习，集中学习可采取不同形式。交流研讨主要围绕党的二十大精神、浙江省第十五次党代会，围绕“八八战略”实施 20年的奋斗历程、“明德守法、完善自我”等主题进行交流。组织党员干部开展讨论、承诺践诺，每周组织1次集中学习研讨，每月开展1次学习交流会。

三、专题教育学

建立完善的支部主题党日制度，丰富活动形式，结合实际开展专题教育。充分用好浙江和宁波红色资源开展学习，组织党员干部瞻仰参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆，强化党性修养，开展重温入党誓词、缅怀革命先烈等革命传统体验教育，接受党性洗礼，激发工作动力。开展好形势政策教育、先进典型教育和警示教育，注重学习运用攻坚克难的典型案例，增强学习教育的针对性、实效性和感染力，让主题教育为改革创新、攻坚克难增添动力。

四、创新方式学

落实“三会一课”等制度，依托“三会一课”、组织生活会等开展学习教育。开展学习强国积分竞赛平台，组织党员干部每日进行登录学习、竞赛答题，让学习习近平新时代中国特色社会主义思想成为自觉行动和日常习惯。充分利用现代信息技术，采取生动鲜活、喜闻乐见的方式，用好案例教育、微视频等，增强主题教育的吸引力和感染力。结合“新时代锋领建功”、“联百村千岗、解百难千忧”等活动，组织党员干部深入村社走访，了解社会、了解基层、了解农村，开展微心愿认领活动，为身边群众办实事好事，在实践中开阔视野、历练自我，在为民奉献中涵养家国情怀。(游磊)

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