让主题教育务求实效

习近平总书记指出，第二批主题教育已经启动，各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效。主题教育事关全局，贯穿到思想、工作的全过程各方面，必须牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，聚焦主题主线，建立起主题教育的“链式反应”，环环紧扣，力度不减，确保取得实实在在成效。

“链”动学习，让“深化、内化、转化”知行合一。知之愈明，则行之愈笃;行之愈笃，则知之愈益明。如何做到知行合一，是将主题教育推向高潮的关键所在。要将“学悟”与“正本”相统一，根据不同层级、不同领域、不同群体的学习特点，组织好分类实施指导，把规定动作做具体、做深入，推动理论学习在思想上正本清源、固本培元。要将“学用”与“贯通”取得联动，通过四个“以学”，十二条具体要求，八种学习材料，原原本本“入脑”“入心”，确保从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧。要把握好“学思想”与“见行动”的关系，严把学习关口，把规定动作做到位，杜绝学习蜻蜓点水“不深入”、一知半解“不系统”、脱离实际“不见效”，重形式而不重成效，让学习沦为“空转”的形式主义怪圈

“链”上调研，让“深、实、细、准、效”效实相长。调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功，每逢重大历史关头，都能成为开篇、破局的“关键一招”。主题教育开展以来，要坚持“从群众中来，到群众中去”的问题导向，严防不顾形势任务变化，盲目“拍脑袋”搞“闭门造车”式调研，既割裂了发展实际，又伤害了群众感情。要坚持“贴地飞行”问计群众，将调查研究同转变工作作风、增进同群众感情，提高履职本领、增强责任担当结合起来，体察实情拿出最务实管用决策办法。要建立调查研究同日常工作和决策需要紧密联系工作机制，融入日常、做在经常，解剖麻雀常态长效开展调查研究，用党的最新理论把问题研究透彻，把对策提准提实。

“链”入整改，让“当下立”与“长久立”有机融合。主题教育要走实一步，检视整改就要走深一步，要对照上级部署和本单位要求落实情况找差距不足，深入检视，系统梳理调查研究发现的问题、推动发展中的问题、群众反映强烈的问题，找准问题症结，列出问题清单，不搞变通不打折扣，针对性开展“靶向治疗”。要从严从实制定专项整治方案，以“台账式”“项目化”开展集中整治，逐项销号，立行立改，确保紧盯问题不松劲，问题整改不空转打滑，把问题改得具体，改出成效。要持续发扬彻底的自我革命精神，对标党、党性、党纪，找差距、查根源、明举措，敢于咬耳扯袖、红脸出汗，坚持“当下改”与“长久立”相结合，既施药动刀治病，又固本培元强身，以新气象新作为推动主题教育取得扎实成效。(肖强)

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