握好第二批主题教育的“接力棒”

当前，第一批主题教育已接近“尾声”，第二批主题教育即将接棒“登场”。举旗定向，纲举目张。党员干部当趁“热”打铁，坚持好、运用好第一批主题教育的有效做法和成功经验，推动第一批与第二批主题教育整改整治前后贯通、有序衔接。围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求以学求知、以知践行、以行增效，用更高标准更严要求更实作风，让第二批主题教育走深走实、见行见效。

以学求知，深学细悟筑根基，让党员干部“学之愈深，信之愈坚”。政治上的坚定，源于理论上的清醒。开展主题教育，绝不是“交作业”式的一次教育“选修”课程，学出真信仰真信念才是我们的真正目的。此次主题教育是一次全面、系统、深入学习党的最新理论成果的契机，要坚持思想建党、理论强党，深入学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓，在勤学深思、实干笃行、风清气正的党内生活中提高理论素养、坚定理想信念、锤炼坚强党性，不断夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。通过专题研讨、集体学习、个人自学等方式，增进对党的政治、思想、理论和情感的认同，让理想信念常学常固常新，让“理想信念”在主题教育中坚如磐石。

以知促行，担当作为添动力，让党员干部“知之愈明，行之愈笃”。为学之实，固在践履。习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时，深刻阐明以学增智的内涵要求，明确提出，要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，不断提升政治能力、思维能力和实践能力。广大党员干部当努力将习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“金钥匙”，从中悟出“新感触”、得出“新结论”，坚持在学用结合、转化实化上“下功夫”“做文章”“求突破”，多思考、多实践，真正把学知识装在脑子里，落实在行动上，坚决杜绝口号式、表态式、包装式落实的做法。对当务之急，要立说立行、紧抓快办。对长期任务，要保持战略定力和耐心，坚持一张蓝图绘到底，滴水穿石，久久为功。

以行增效，为民利民守初心，让党员干部“行之愈笃,爱之愈切”。政声人去后，民意闲谈中。主题教育的成效，归根到底还是要以为民服务办实事的成果来检验。在主题教育中，广大党员干部当时刻牢记“实干为要，行胜于言”，坚持将“民有所呼，我有所为”作为自身行动标尺，用心倾听群众的“牵肠挂肚”“所思所想”，及时把群众反映的“问题清单”变成自己的“履职清单”，把人民这本书读懂、读透、读深，把为民造福作为最大政绩，推动主题教育往深里走、往实里走、往群众心里走。整改过程中，党员干部要如实填好责任清单、问题清单、整改清单，把问题整改作为一项“硬任务”来抓，自觉问计于民、问需于民，着力破解不接地气、能力不足、本领恐慌等自身难题。要坚决防止和杜绝“等到最后改”“蜻蜓点水改”，确保落实整改直击“痛点”、打通“堵点”、补齐“断点”，一步到位，将学习成效转化为为民服务生动实践，实现主题教育取得“圆满”。（王雪）

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